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h2 class="titulo-posts">Categoria: Direito Integral


Participe da aula inaugural com o professor Mario Cortella

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A Dom Helder e a EMGE promoverão, nesta sexta-feira (12), uma aula de abertura do ano acadêmico de 2021 com o professor Mario Sérgio Cortella, que discutirá o tema “Educação e a emergência de múltiplos paradigmas: novos tempos, novas atitudes”.

A aula terá início às 9h30 e valerá 2h de atividades complementares na área de Ensino para alunos da Dom Helder e da EMGE. Inscreva-se através do link: https://cutt.ly/0zhOjJX .

Cortella

Mario Sérgio Cortella é professor, filósofo, escritor e palestrante. Escreveu diversos livros, entre os quais “Por que fazemos o que fazemos?”, em que analisa a vida profissional na contemporaneidade, e “Viver, a que se destina?”, em parceria com o historiador Leandro Karnal.

É doutor em educação pela PUC-SP, onde atua como professor. Cortella já foi diversas vezes premiado por suas contribuições na educação e na literatura, foi Secretário Municipal de Educação de São Paulo nos anos de 1991 e 1992, e possui atualmente mais de 5 milhões de seguidores em suas redes sociais.

Confira o resultado final da Monitoria Acadêmica

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O Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) divulgou nesta sexta-feira (5) o resultado final da Monitoria Acadêmica do primeiro semestre de 2021. Na quarta-feira (3), o setor havia disponibilizado a chamada para entrevista dos selecionados do primeiro período. Confira o resultado final:

Resultado Monitoria Acadêmica 2021/1º

Acadêmico Nota 100 auxilia na utilização da Biblioteca

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O tema do Acadêmico Nota 100 da próxima quinta-feira (11) será “Conhecendo a minha Biblioteca”. O bibliotecário Lucas Martins e a professora Claudia Madrona convidam todos os estudantes interessados em aprender como a Biblioteca pode auxiliá-los durante a sua trajetória acadêmica. As inscrições podem ser realizadas até o dia 10 de março.

Por que é importante conhecer a sua Biblioteca?

A Biblioteca é uma instância privilegiada de criação, produção de saberes, formação de competências e de difusão da experiência cultural e científica da sociedade (LUCK, 2000, p.2).

Com este mundo hiperconectado a Biblioteca auxilia no gerenciamento de informações, na produção de conhecimento, colaborando no desenvolvimento de atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Quais são os serviços ofertados pela Biblioteca? O que a Biblioteca dispõe de acervo? Como funciona o apoio bibliográfico? Como realizar empréstimos, reservar livros? Quais são as plataformas e fontes de informação disponibilizadas para realização de pesquisa confiáveis pela Internet?

Além de respondermos essas questões, realizaremos um tour virtual para que você possa conhecer todo o espaço físico da Biblioteca com o seu acervo e recursos.

Você é o nosso convidado especial! Participe!

ATIVIDADE DO NEP

PROFESSORES: Lucas Martins e Cláudia Madrona
DATA: 11 de março
HORÁRIO: Manhã: das 11h40 às 12h40 – Noite: das 17h20 às 18h20
VAGAS: 100
PARTICIPANTES: Alunos do 1º ao 10º período
VALIDAÇÃO: 3 horas de atividade complementar na área de Ensino
INVESTIMENTO: Gratuito
LOCAL: Espaço de trabalho TEAMS
INSCRIÇÕES: Portal Educacional do Estudante (FLUIG)

Monitoria Acadêmica: lista de convocados do 1º período

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O Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) divulgou, nesta quarta-feira (3), a lista de alunos do 1º período dos cursos de Direito e Direito Integral que foram convocados para a etapa de entrevista da Monitoria Acadêmica 2021/1º. Os candidatos dos demais períodos deverão aguardar o resultado final, que será divulgado nesta sexta-feira (5).

NEP realiza oficina sobre competência digital em aula

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O Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) promoverá, na próxima terça-feira (9), uma nova edição da oficina “Como usar a competência digital em sala de aula?”, do projeto Acadêmico Nota 100. Os professores Cláudia Madrona e Adair Rocha convidam os alunos interessados para participarem. As inscrições podem ser realizadas até o dia 8 de março pelo Portal Educacional.

Por que é importante saber usar a competência digital em sala de aula?

A pandemia do COVID-19 forçou milhões de estudantes no Brasil, e no mundo, a adotar algum formato de aula remota (ao vivo ou gravada) misturando os ambientes da sala de aula e da casa. Dessa forma, acelerou mais ainda a nossa dependência do mundo digital. Mas, será que conseguimos usar as maravilhas tecnológicas da Era Digital para aprender mais durante as aulas? Temos as competências necessárias para usar bem as ferramentas de aprendizagem como celular, computador, Fluig, Teams, Moodle, Google e outras redes sociais? Ser competente digital em sala de aula é a habilidade mais poderosa para o êxito acadêmico e o sucesso profissional agora. Esta será a primeira de três oficinas que abordarão essa temática fundamental.

Nosso objetivo é ajudar vocês a descobrirem novas possibilidades no uso da tecnologia para aprender em sala de aula.

ATIVIDADE DO NEP: “Competência digital em sala de aula”
PROFESSORES: Adair Rocha e Cláudia Madrona
DATA: 9 de março
HORÁRIO: Manhã: das 11h40 às 12h40 – Noite: das 17h20 às 18h20
INSCRIÇÕES: 100 vagas
PARTICIPANTES: Alunos do 1º ao 10º períodos
VALIDAÇÃO: 1 hora de atividade complementar na área de Ensino
INVESTIMENTO: Gratuito
LOCAL: Espaço de trabalho TEAMS
INSCRIÇÕES: Portal Educacional do Estudante (FLUIG)

Dom Helder realiza live sobre pandemia e Direito do Trabalho

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A Dom Helder promoverá no dia 11 de março, às 17h, uma live com o tema “Reflexos da Pandemia no Direito do Trabalho”, com foco nos aspectos práticos da pandemia sobre tal direito.

A atividade será conduzida pelos professores Thiago Loures, pós-graduado em Direito do Trabalho e Previdenciário, e Marcelo Santoro, mestre em Direito do Trabalho, ambos da Dom Helder. As inscrições estão abertas pelo Portal Acadêmico até o dia 9 de março, e a participação valerá 1h na área de Ensino.

A live poderá ser acompanhada pelo Microsoft Teams.

Dom Helder participa de Simulação da União Europeia

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A Dom Helder participou, pelo terceiro ano, da Simulação da União Europeia do Brasil (SUEB) produzida pelo bloco econômico para os estudantes brasileiros. A competição ocorreu de forma remota em nove dias de debates e negociações, entre sessões síncronas e assíncronas, simulando uma reunião do Conselho Europeu para a discussão do tema “O Combate à Desinformação em Defesa das Instituições Democráticas”.

A participação na simulação, por si só, constitui uma etapa eliminatória do processo seletivo, haja vista que somente 27 universidades podem ser admitidas, cada uma representando um dos 27 países do bloco.

A delegação da Dom Helder, coordenada pela professora Dra. Lorena Bastianetto, representou a Espanha e foi composta pelo delegado orador, Matheus Mendonça, e pela pesquisadora Izabela Friguetto, ambos alunos do 7° período do curso de Direito Integral.

Segundo a professora, “a Dom Helder apresentou-se brilhantemente em uma competição extremamente peculiar, que envolve não somente conhecimento jurídico, mas negociações diplomáticas, gestão de crises e conflitos, além de conhecimento dos interesses e políticas de cada país-membro da UE”.

A Dom Helder é uma dentre as poucas escolas de Direito do país com um grupo de simulação voltado para altos estudos da União Europeia. “Este fato tem trazido ao corpo discente a possibilidade de preparação em self-contained regimes de grande importância na sociedade internacional”, explica Bastianetto.

CSI promove aula aberta sobre aspectos práticos da LGPD

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A Dom Helder e a EMGE, por meio do Centro de Simulação e Intercâmbio (CSI), promoverão, no dia 15 de março, às 17h, uma live com o tema “Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD): Aspectos Práticos”. Trata-se de uma aula aberta com o objetivo de desvendar a LGPD na prática.

Para a conversa, foram convidados o professor e especialista em Gestão e Segurança da Informação Cláudio Pessoa, da EMGE, e o professor de Direito Civil Renato Andrade, da Dom Helder. As inscrições estão abertas no Sympla e valem 1h de atividade complementar.

A aula aberta pode ser acompanhada pelos canais de YouTube da Dom Helder e da EMGE.

A Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) entrou em vigor em setembro de 2020 e coloca o Brasil ao lado de mais de 100 países onde há normas específicas para definir limites e condições para coleta, guarda e tratamento de informações pessoais.

O texto (Lei nº 13.709) disciplina um conjunto de aspectos: define categorias de dados, circunscreve para quem valem seus ditames, fixa as hipóteses de coleta e tratamento de dados, traz os direitos dos titulares, detalha condições especiais para dados sensíveis e segmentos (como crianças), estabelece obrigações às empresas, entre outros.

Oficina NEP: aproveitamento das aulas online

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Você sabe como maximizar o seu aprendizado durante as aulas online? O tema do Acadêmico Nota 100 da próxima terça-feira (2) será “Como tirar o máximo proveito de suas aulas online?”. Os professores Cláudia e Adair convidam a todos os alunos interessados em explorar mais uma forma de crescer no protagonismo discente e na excelência acadêmica.

Por que é importante tirar o máximo proveito das aulas online?

A pandemia da Covid-19 retirou mais de 1,2 bilhões de estudantes das salas de aulas tradicionais no Brasil e no mundo. Isto provocou a ascensão do e-learning, das plataformas digitais para aulas, das aulas remotas (ao vivo ou gravada) e do ensino híbrido (misturando os ambientes da sala de aula e da casa). Dessa forma, houve uma aceleração do processo de aprendizagem on-line. Mas, como usar as maravilhas tecnológicas da Era Digital para retirar o máximo proveito das aulas? Que vantagens existem no aprendizado online? Quais atitudes devemos adotar para maximizar nosso aprendizado na aula online? Ser competente digital é a habilidade mais poderosa para você se tornar um acadêmico 5.0 e um profissional preparado para o mundo da Quarta Revolução Industrial.

Nosso objetivo é ajudar você a descobrir os hábitos e atitudes que colocarão você entre os melhores estudantes.

ATIVIDADE DO NEP: Como tirar o máximo proveito de suas aulas online?

PROFESSORES: Adair Rocha e Cláudia Madrona

DATA: 2 de março

HORÁRIO: Manhã: das 11h40 às 12h40 – Noite: das 17h20 às 18h20

VAGAS: 100

PARTICIPANTES: Alunos do 1º ao 10º Período

VALIDAÇÃO: 1 hora de atividade complementar na área de Ensino

INVESTIMENTO: Gratuito

LOCAL: Equipe no TEAMS

INSCRIÇÕES: Portal Educacional do Estudante (FLUIG)

INSCREVA-SE ATÉ O DIA 01/03/21

Participe do 3º Prêmio Padre Arrupe Pelos Direitos Humanos

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O Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones da Universidad Pontificia Comillas, na Espanha, promove o 3º Prêmio Padre Arrupe Pelos Direitos Humanos, com destaque para o âmbito das migrações e refúgio. 

O evento busca reconhecer o trabalho de pessoas e instituições que se dedicam a atividades de promoção dos Direitos Humanos. Possui uma categoria de natureza geral, referente a trabalhos significativos nesse contexto, e outra voltada para a área de jornalismo e comunicação. 

Pode se candidatar ao prêmio qualquer pessoa ou organização que tenha se destacado na defesa dos Direitos Humanos em relação ao ambiente de migração e refúgio. Os interessados devem enviar uma proposta escrita que inclua uma carta de apresentação com os principais méritos e motivos da candidatura e, se for o caso, os trabalhos que os tornam credores de tal participação. 

As inscrições para o prêmio estarão abertas até o dia 5 de abril. Saiba mais sobre o evento por aqui!

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