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h2 class="titulo-posts">Categoria: NPJ


Instrução nº 01/22: instrui sobre o retorno ao presencial

A Escola Superior Dom Helder Câmara e a Escola Superior EMGE, a respeito da Portaria Dom Helder nº 04/22 e da Portaria EMGE nº 02/22, que dispõem sobre o retorno ao presencial, esclarecem o seguinte:

1º) Pesquisa, Complementares, Seminários Temáticos e Extensão: conforme possibilita a legislação do MEC, não há obrigatoriedade legal de que essas atividades sejam presenciais. Assim, devido a este tempo especial, para reduzir o fluxo de pessoas nos espaços acadêmicos, as atividades de Pesquisa, Complementares, Seminários Temáticos e de Extensão permanecerão em regime letivo remoto até o final do presente semestre;

2º) Aulas Curriculares: nos cursos de modalidade presencial, a permissão legal do MEC para que fossem oferecidos em aulas remotas deu-se até que as autoridades locais de cada Município e Estado determinassem que fossem realizados remotamente em vista dos indicadores da pandemia. Ou seja, a partir do momento em que foi autorizado o retorno ao presencial, os cursos autorizados pelo MEC na modalidade presencial não podem legalmente permanecer a distância. Se algum curso presencial permanecer a distância, seus alunos não terão como registrar seus diplomas, pois estes cursos serão considerados irregulares;

3º) Retorno das aulas presenciais: fica mantida a data de 7 de abril do presente ano para o retorno às aulas presenciais dos cursos da Graduação (Direito, Direito Integral, Engenharia Civil, Ciência da Computação, Arquitetura e Urbanismo) e da Pós-Graduação (Mestrado, Doutorado, Pós-Doutorado e Especialização);

4º) Exceções: estudante que tiver impedimento para retornar às aulas presenciais deve contatar o Núcleo de Ensino Personalizado (por meio do nep.atendimento@domhelder.edu.br ou nic@emge.edu.br) apresentando justificativa e comprovação do motivo. Serão analisados caso a caso.

  • O prazo limite para o envio do Requerimento é o dia 31/03 às 23h59.
  • Resultado do pedido deste requerimento: 1/4/2022
  • Para saber o resultado: a partir do dia 1/4/2022, clicar no link do Forms que utilizou para fazer o requerimento. A resposta (deferido ou indeferido) será exibida no final do formulário;

5º) Registro de Presença: para todos os estudantes, em regime presencial ou remotamente, será aferida a participação em aula contando o mínimo de presença exigida para aprovação;

6º) Aulas a distância: as aulas não serão mais gravadas e somente estudantes autorizados ao regime remoto terão acesso às aulas on-line;

7º) Avaliações: para todos os estudantes, inclusive para quem eventualmente estiver extraordinariamente acompanhando as aulas em regime remoto, todas as avaliações de aprendizagem (as provas) serão exclusivamente presenciais.

Dúvidas ou demais questões serão dirimidas em fase de recurso ao Colegiado da Escola.

Belo Horizonte, 24 de março de 2022.

Paulo U. Stumpf SJ
(Reitor da Dom Helder)

Franclim J. S. de Brito
(Reitor da EMGE)

Aulões para OAB terão novas disciplinas

A Dom Helder, por meio do Núcleo de Prática Jurídica (NPJ), promoverá aulões preparatórios para a segunda fase do Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

Os alunos interessados devem se inscrever até às 14h do dia anterior para ter acesso ao Teams.

A inscrição será por disciplina, de forma gratuita e ficará disponível para os alunos e egressos da Dom Helder.

Clique aqui para conferir o cronograma das aulas e realizar sua inscrição!

Estudante em Cena traz dicas de estudo e aprendizagem

A Dom Helder recebeu, na manhã desta quinta-feira (17), o procurador Nathan Nascimento e a estudante Tamara Faccion para a primeira edição do “Estudante em Cena” deste semestre, voltada aos alunos do Direito Integral. Nathan concluiu o curso em julho de 2018 e atuou como advogado da Companhia de Saneamento de Minas Gerais (Copasa-MG). Atualmente é procurador municipal de Ribeirão Preto, em São Paulo, e professor de Direito Tributário na Universidade Estadual Paulista (Unesp). Já Tamara Faccion está cursando o 7º período, também do Direito Integral.

De acordo com a psicóloga Cláudia Madrona, do Núcleo de Ensino Personalizado (NEP), a proposta da atividade é convidar os estudantes que se destacam em sua trajetória acadêmica para compartilhar os seus processos de aprendizagem e de busca contínua por conhecimento. Além de Cláudia, a professora Adriana Camatta atuou como mediadora do evento.

Para Nathan Nascimento, a principal dica é aproveitar as aulas e atividades oferecidas pelo Integral, que abrangem áreas diversas como pesquisa, oratória e prática jurídica. “Isso é raro – o leque de oportunidades que temos aqui na Dom Helder. É um curso trabalhoso e que demanda bastante, mas todo o esforço é recompensado”, afirmou.

Tamara, por sua vez, recomenda aos estudantes a construção de um bom relacionamento com os colegas de turma, uma vez que serão cinco anos de convivência, em horário integral. “Isso permite que a sala cresça junto, se destaque”, apontou a estudante. “E aproveitem a experiência da faculdade, que é única. Não apenas estudar na biblioteca ou participar de simulações, mas ir às calouradas, aos jogos jurídicos, conhecer pessoas novas. Esse contato é muito importante para o nosso amadurecimento”, completou.

CEJUR

Também nesta quinta-feira (17) foi realizado o lançamento do livro de Análises Jurisprudenciais produzido pelo Centro de Estudos Jurídicos (CEJUR) da Dom Helder.

Instituído pela Coordenação do Direito Integral, o CEJUR promove formação de grupos de estudo, pesquisa e debates acerca das decisões judiciais dos principais Tribunais do país.

Veja também: Egresso da Dom Helder é aprovado em concurso para procurador

Confira abaixo as fotos do evento!

Acadêmico Nota 100: como se preparar para avaliações

O tema do Acadêmico Nota 100 do dia 22 de março será “Como se preparar bem para as avaliações?”. Os professores Adair e Cláudia convidam a todos os estudantes interessados em conhecer orientações importantes para se preparar para as avaliações.

Por que o discente precisa aprender a se preparar bem para as avaliações? A boa preparação para avaliações tem demonstrado ser uma das grandes necessidades dos acadêmicos. De acordo os levantamentos do Núcleo de Ensino Personalizado (NEP), 89% dos alunos têm uma visão negativa das avaliações. Além disso, não se preparam adequadamente e ficam muito ansiosos diante desta exigência acadêmica.

O que devo fazer para me preparar bem? Nosso objetivo é oferecer ao estudante a oportunidade de aprender importantes estratégias para se preparar bem para o momento da avaliação.


ATIVIDADE DO NEP:
Como se preparar bem para as avaliações?

PROFESSORES: Adair Rocha e Cláudia Madrona

DATA: 22 de março

HORÁRIO: Manhã: 11h40 às 12h40 – Noite: 17h20 às 18h20

VAGAS: 50 presenciais e 50 remotas

PARTICIPANTES: Estudantes do 1º ao 10º períodos

REGIME HÍBRIDO: Teams ou Presencial Sala 111 – Cobertura – Prédio I

VALIDAÇÃO: 3 horas de atividades na área de ensino

INVESTIMENTO: Gratuito

INSCRIÇÕES: PORTAL EDUCACIONAL (FLUIG) A PARTIR DESTA QUINTA-FEIRA (17/03)

Dom Helder promove aulões preparatórios para OAB

A Dom Helder, por meio do Núcleo de Prática Jurídica (NPJ), promoverá aulões preparatórios para a segunda fase do Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

Os alunos interessados devem se inscrever até às 14h do dia anterior para ter acesso ao Teams.

Clique aqui para realizar sua inscrição!

Confira a relação de datas e horários:

Disciplina Professor Data Formato da Aula Horário
Direito do Trabalho Marcelo Santoro 19/03/2022

26/03/2022

09/04/2022

Presencial e on-line das 9h às 13h
Direito do Trabalho Marcelo Santoro 23/04/2022 Somente on-line das 9h às 13h

 

Monitores participam da primeira reunião do semestre

No último sábado (12), foi realizada a primeira reunião geral da Monitoria Acadêmica do semestre letivo da Dom Helder Escola de Direito. O encontro teve como objetivo capacitar os monitores na Pedagogia Inaciana, metodologia de ensino e aprendizagem adotada pela instituição em todas as suas práticas pedagógicas.

A reunião foi conduzida pelo professor Rogério Vieira, coordenador do Núcleo de Ensino Personalizado (NEP). Também estiveram presentes a pró-reitora de ensino Anacélia Santos Rocha e os professores Adair Rocha, Mariza Rios e Pedro Eliezer, bem como um representante dos Jesuítas responsável pelos encontros acadêmicos e encontros de espiritualidade da instituição. Os professores falaram sobre os projetos que coordenam e incentivaram a participação da Monitoria.

A metodologia de capacitação utilizada na reunião foi a “Metodologia Comunidade de Conhecimento”, conhecida como “Nova Metodologia”, que direcionou a pesquisa dos alunos ao tema. Ao final, os monitores tiveram um treinamento específico, que abordou a prática do monitor nesta linha de atuação, com os professores Pedro Eliezer e Adair Rocha.

Ao logo do semestre a Monitoria participará de diversas atividades acadêmicas, bem como fomentará e divulgará estudos orientados, grupos de estudos e acompanhará a aplicação da Pedagogia Inaciana nas aulas. A próxima reunião geral está marcada para o dia 12 de abril.

Comunicado: retorno ao regime presencial

A Escola Superior Dom Helder Câmara e a Escola Superior EMGE, considerando os indicadores da Pandemia de Covid-19, a decisão de outras Instituições de Ensino Superior (IES) e a importância do ensino presencial, informam à Comunidade Acadêmica que, na próxima semana, será comunicada a data para o retorno ao presencial, conforme Portaria Dom Helder/EMGE Nº 01/02/22, que regulamenta o Regime Letivo 2022/1.

Reiteramos que as primeiras avaliações ainda serão na modalidade virtual, contudo, as demais serão exclusivamente presenciais. Estudantes com necessidade especial (cf. Portaria SMSA/SUS-BH, nº 0373/2021; Decreto PBH nº 17693 de 20/08/21) deverão contatar o Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) para definir os procedimentos de suas atividades.

Certos de sua especial compreensão, reiteramos votos de elevada estima e distinta consideração.

Belo Horizonte, 11 de março de 2022.

Paulo U. Stumpf SJ
Reitor da Dom Helder

Franclim J. S. de Brito
Reitor da EMGE

Proficiência Acadêmica 2022/1º: início das atividades

O Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) informa que as Atividades da Proficiência Acadêmica (2º ao 5º período – 2022/1º) terão início na próxima segunda-feira (14).

O estudante convocado será incluído(a) em uma equipe do Teams e do Moodle, referente à Proficiência que for convocado(a).

Caso o estudante esteja no participando presencialmente, a Proficiência acontecerá nas datas e locais informados no comunicado da respectiva atividade.

Para aqueles que permanecem no remoto, as aulas poderão ser acessadas na Plataforma Teams nas datas e horários da respectiva atividade.

Informações e dúvidas:

E-mail: nep.atendimento@domhelder.edu.br

Telefone: (31) 2125-8857

Acadêmico Nota 100: Estudante em Cena

Como o bom estudante aprende? Quais são as técnicas e recursos que ele utiliza?  Como lida com a gestão do tempo para os desafios acadêmicos?

Essas são algumas das questões que serão discutidas na próxima edição do “Estudante em Cena”, que será realizada no dia 17 de março, às 10h.  As inscrições começam nesta sexta-feira (11), pelo Portal Educacional.

A proposta da atividade é convidar os melhores estudantes da Dom Helder para que eles revelem os seus processos de aprendizagem e a busca contínua por conhecimento.

Participe!  

Portaria Dom Helder: Regime Letivo 2022/1

Portaria Dom Helder / EMGE Nº 01/02/22

Regulamenta o Regime Letivo 2022/1

A Escola Superior Dom Helder Câmara e a Escola Superior EMGE, diante do aumento exponencial de contágio da variante da COVID-19, bem como do vírus da Influenza, provocando mais vítimas e superlotando hospitais, de acordo com as determinações públicas, informam à Comunidade Acadêmica que o início das atividades do ano de 2022 se dará no REGIME LETIVO HÍBRIDO (presencial e a distância), conforme a seguir:

Será ofertada a possibilidade de atividades presenciais para aulas curriculares, prática jurídica, prática de laboratórios de Engenharia, Computação e Arquitetura, utilização da biblioteca e dos laboratórios de informática para todos os estudantes que comprovarem* a vacinação anti-Covid 19, com, ao menos, duas doses.

Art. 1º – AULAS CURRICULARES – GRADUAÇÃO: a) estudantes que optarem para o retorno às aulas curriculares presenciais deverão registrar expressamente sua livre opção por este regime; b) a opção pelo regime presencial deve ser feita exclusivamente por meio do Portal Acadêmico entre os dias 07 a 13 de fevereiro (estudantes veteranos) e do dia 07 a 17 de fevereiro (estudantes calouros) e englobará todas as disciplinas em que o estudante estiver matriculado; c) cada turma deverá ter, no máximo, 30 (trinta) estudantes em regime presencial, sendo admitido a este regime por ordem de inscrição; d) caso em que não houver opção expressa para o retorno ao regime presencial das aulas curriculares, por parte do estudante, considerar-se-á como tendo decidido pela permanência no regime remoto, aceitando todas condições especificadas neste regime; e) estudantes poderão livremente alternar o regime remoto com o presencial, desde que sejam observadas as normas de prevenção; f) as aulas curriculares presenciais acontecerão nos dias e horários previstos pelo calendário acadêmico na sede da Escola com transmissão ao vivo para estudantes em regime remoto; g) não haverá registro de presença às aulas durante o período de regime letivo híbrido; h) as aulas curriculares também serão gravadas e ficarão à disposição dos estudantes pelo prazo de 20 (vinte) dias.

Art. 2º – SEMINÁRIOS TEMÁTICOS, TÓPICOS AVANÇADOS E MINICURSOS: as aulas dessas atividades permanecerão em regime remoto e acontecerão na sede da Escola, transmitidas ao vivo, em datas e horários programados. Estudantes que estiverem na sede da Escola quando ocorrerem essas aulas poderão também assistir presencialmente, mantendo o distanciamento e observando também as mesmas normas das aulas curriculares presenciais. Essas aulas também serão gravadas e ficarão à disposição dos estudantes pelo prazo de 20 (vinte) dias.

Art. 3º – PRÁTICA JURÍDICA E DE LABORATÓRIOS: seguirão metodologia própria a ser informada durante o semestre, sendo obrigatórias a todos (as) estudantes matriculados (as) nestas disciplinas.

Art. 4º – EVENTOS ACADÊMICOS EXTRAORDINÁRIOS: congressos, debates, atividades culturais, acadêmicas, de esportes e lazer na Unidade III, seguirão condições próprias a serem divulgadas em cada caso.

Art. 5º – ATENDIMENTO AO ALUNO: atendimento aos discentes (por parte de serviços auxiliares, direção ou docentes) poderão ser presenciais mediante agendamento prévio e cumprindo as exigências preventivas. Na medida do possível, recomenda-se fazê-lo remotamente.

Art. 6º – GRUPOS DE PESQUISA, DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E ATIVIDADES COMPLEMENTARES: permanecerão exclusivamente em regime remoto até o final do semestre do corrente ano.

Art. 7º – AULAS CURRICULARES DA PÓS-GRADUAÇÃO: na Pós-Graduação, aulas curriculares também iniciarão o semestre em regime híbrido, seguindo as mesmas diretrizes que a Graduação. Ou seja, serão ofertadas aulas presenciais na sede da Escola e os Pós-Graduandos terão a liberdade de optar por cursá-las presencialmente ou a distância, podendo também alternar.

Art. 8º – INGRESSO NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA: estudantes não-inscritos em aulas presenciais poderão utilizar os espaços e laboratórios da Escola desde que garantidas normas de prevenção e comprovando a vacinação anti-Covid 19 com, ao menos, duas doses.

Art. 9º – QUESTÕES GERAIS: a) estudantes com necessidade especial (cf. Portaria SMSA/SUS-BH, nº 0373/2021; Decreto PBH nº 17693 de 20/08/21) deverão contatar o Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) para definir os procedimentos de suas atividades;  b) aos estudantes que permanecerem no regime letivo remoto têm-se como pressuposto que está renovado seu compromisso de usar as aulas on-line exclusivamente para sua aprendizagem, sendo expressamente proibida a utilização para outros fins; c) para o acompanhamento das aulas em regime remoto é preciso que o estudante tenha os meios técnicos necessários e banda larga de internet compatível; d) as primeiras avaliações parciais serão em regime remoto (conforme normas do CENPRE já praticadas), independentemente se a disciplina for cursada em regime presencial ou remoto; e) não haverá, portanto, nenhuma possibilidade de avaliação presencial até o final deste PRIMEIRO BIMESTRE; f) estudantes poderão, contudo, utilizar a infraestrutura de laboratórios, gabinetes da biblioteca e salas de aula para fazer as provas ON-LINE, observadas as normas de prevenção; g) as demais avaliações do semestre serão presenciais, independente do regime letivo híbrido, presencial ou remoto; h) todas as atividades presenciais deverão cumprir plenamente as exigências de prevenção determinadas nos documentos públicos (por ex.: obrigatoriedade de uso adequado de máscara, distanciamento, higienização das mãos etc.). Em caso de desrespeito, haverá impedimento para ingressar ou permanecer nos espaços acadêmicos; i) nas disciplinas de sexta-feira, que serão definitivamente em regime remoto, suas avaliações serão presenciais, exceto no primeiro bimestre do presente ano em que seguirão as diretrizes do regime híbrido, ou seja, em regime remoto.

Art. 10 – INAUGURAÇÃO DOS LABORATÓRIOS E ESPAÇOS TECNOLÓGICOS:

Com a participação do Governador do Estado de Minas Gerais, a data de inauguração dos novos espaços acadêmicos está mantida, porém, em vista dos protocolos de prevenção à COVID-19, será restrita à Direção e autoridades especialmente convidadas.

Art. 11 – As presentes determinações sobre o regime letivo híbrido têm vigência a partir da presente data até nova comunicação oficial, dependendo dos indicativos de prevenção à pandemia, podendo ser suspensas ou prorrogadas.

No ensejo, comunicam também que os procedimentos para fusão da EMGE com a Dom Helder estão em andamento, sendo que estudantes, docentes e técnicos administrativos da EMGE já foram transferidos para uma única mantenedora das duas Instituições, a Fundação MDC. O próximo passo, além da fusão, será a criação do Centro Universitário Dom Helder.

Na certeza de que o cuidado para com a vida e a saúde humana seja compromisso de todos (as), renovamos nossa esperança de que unidos e solidários possamos continuar enfrentando e vencendo os desafios atuais.

Belo Horizonte, 1º de fevereiro de 2022.

Prof. Dr. Franclim J. Sobral de Brito
Reitor da EMGE   

Prof. Dr. Paulo U. Stumpf SJ
Reitor da Dom Helder

*Ao Estudante que não comprovar a vacinação anti-Covid e a todos os demais, profissionais especializados do NEP (Núcleo de Ensino Personalizado) orientarão sobre os procedimentos acadêmicos de prevenção sanitária, corresponsabilidade social em defesa da vida e da saúde pública, conforme os protocolos vigentes emitidos por autoridades públicas competentes.

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